Wlan in Wohngruppen – Chancen und Möglichkeiten durch die Nutzung des Internets

Inhalte und Methodik:

• Chancen und Risiken der Internetnutzung (Der Schwerpunkt liegt auf den Möglichkeiten)
• Wie nutze ich das Internet richtig? → individuelle Wünsche
• Wie unterstütze ich meine Klienten bei einer sicheren Internetnutzung?
• Anschaffung des Internets für die Einrichtung
• Kombination aus theoretischem und praktischem Input

Zielgruppe:

• Menschen mit kognitiver Beeinträchtigung
• Pädagog_ Innen

Zielsetzung:

• Vernetzung
• Aufklärung über Chancen und Möglichkeiten der Internetnutzung
• Kompetenzerwerb
• Minimierung der Digital Gap

Infoposter (PDF)

#Aufgepasst – Gefahren im Internet – Wir zeigen Euren Plan B!

Inhalt:

• Sensibilisierung zu einemverantwortungsvollen Umgang
• Aufdecken von Gefahren
• Vor und Nachteile des Online Gamings
• Kindgerechte Alternative als Lösung gegenüber gewalttätigen Spielen

Zielgruppe:

Grundschüler_Innen der 3. + 4. Klasse

Zielsetzung:

• Entwicklung eines Jump‘n‘Run Spiels
• Erarbeiten eines bewussten Umgangs mit Online Gaming
• Darstellung eines Alternativangebotes
• Förderung der Selbstreflektion

Infoposter (PDF)

Medien im Alltag- Risiken des Smartphones

Methodik:

• Vorab: Fragebogen zum Nutzungsverhalten
• Reflexion des eigenen Nutzungsverhaltens und Einschätzung von Vergleichszahlen durch eine Fragerunde
• Gemeinsames Erarbeiten von Risiken mittels Fallbeispielen
• Gruppenarbeit zu Vor- und Nachteilen von verschiedenen Apps
• Gemeinsames Erarbeiten einer Checkliste in Form eines Plakats

Zielgruppe:

Schüler_Innen der Unterstufe (verschiedene Schulformen)

Zielsetzung:

• Erstellung einer Checkliste in Form eines Plakats für die einzelnen Klassen
• Sensibilisierung für eine reflektierte Nutzung des Smartphones
• Erweiterung des Bewusstseins für Risiken von verschiedenen APPs

Infoposter (PDF)

Mediale Berufsvorbereitung für Flüchtlinge

Inhalte und Methodik:

• Vermittlung von Grundkenntnissen durch eine interaktive Präsentation
• Anfertigung eines exemplarischen Bewerbungsschreibens / Lebenslaufes
• Festigung der Kenntnisse durch praktische Anwendung und Aushändigung eines Handouts

Zielgruppe:
Geflüchtete aller Altersklassen mit grundlegenden Kenntnissen in der deutschen Sprache

Zielsetzung:
Aneignung der Fertigkeiten einen Lebenslauf und ein aussagekräftiges Bewerbungsschreiben zu erstellen.

Infoposter (PDF)